Fasadeglad lærling

Tekst og foto: Terje Lunde terje@skarland.no

Bak seg har han en artium og malerlinjen på Stovner Videregående skole. Men han ville noe mer og med bistand fra fagsjef Olav Dagsleth i MLF fikk han for et år siden studieplass på Lærlingeskolen ved Odense Tekniske Fagskole. Han er første norske elev på denne linjen.
- Skolen, som forøvrig nå har fått nytt navn, Syddansk Ærvervskole, er den beste fagkolen ikke bare i Danmark, men i hele Norden, forteller Truls og kan ikke få rost så vel skolemateriell som lærere godt nok.

Utrolig spennende
- Vi er 35 elever på Lærlingeskolen for malerfaget. 34 dansker og meg. Det går bra. Jeg forstår og leser dansk godt - men det hender at medelever og lærere ikke helt forstår meg, forteller han og legger til at undervisningen er lagt opp med 10 uker kombinert undervisning og påfølgende praksis ute på en arbeidsplass.
- Stort sett er det en halv dag teori og så en halv dag praktisk prøving her på skolen. Denne ”10-ukersmodellen” gjentas 3 ganger og dekker totalt 1 1/2 års skolegang og fagene det undervises i er bl.a. materiallære, fargelære, oppmålingslære, produktutvikling, kundebehandling og arbeidsmiljølære, forteller Truls og legger til at så går elevene opp til svenneprøven.
- Jeg skal avlegge norsk svenneprøve i mars måned og så tenker jeg å begynne på ­mesterbrevutdannelsen her hjemme samtidig som jeg går på BI.

Strengt - men rettferdig
- Undervisningen på den danske skolen er betydelig ”strengere” enn i Norge. Har gis elevene ”frihet under ansvar”, men de er ”knallharde” med elever som ikke følger med. Alle elevene har egne ID-kort som viser om du kommer og går til riktige tider. Avvik blir registrert og meddelt elevens arbeidsgiver. Ved gjentagelser og ved ”dårlig oppførsel” må eleven slutte og må også flytte ut fra skolehjemmet - der de fleste elevene bor, forteller han og konkluderer med at her har nok Norge mye å lære.
- Det er status å være maler i Danmark. Derfor er det mange lærlinger fra hele Danmark som vil inn på skolen. Norske lærlinger som virkelig er engasjert i malerfaget, burde få anledning til et tilsvarende undervisningsopplegg i Norge. Når vi nå ikke har det håper jeg at flere norske lærlinger får anledning til en dansk utdannelse. Kanskje vi kunne få til en ”bytteordning”, konkluderer han.

Gode faglærere betyr alt
- Nå har jeg gått på diverse skoler de siste 10-12 årene, men maken til lærerne på Lærlingskolen i Odense, har jeg aldri møtt. I Danmark arrangeres det årlig en konkurranse om de beste blant landets lærerpersonell og som oftest er det en lærer fra de akademiske fag som tar førsteprisen. I 2009 ble en av våre lærere - en håndverkslærer, nominert til førsteplass. Det har aldr hendt tidligere. Riktignok ble det en ”annenplass” - men det at man nå sidestiller undervisningspersonell fra akademiske fag og håndverksfagene forteller mye om innstillingen til håndverksfagene i Danmark, sier Truls til MALEREN.
- Om jeg skulle få lov til å trekke frem noen personlige meninger om undervisningsoppleggene på Lærlingeskolen kunne jeg kanskje driste meg til å påpeke at jeg synes at der er litt mye papp-platearbeid og litt lite med undervisning i fasadearbeid. Men så er jo jeg helt ”spinngæern” når det gjelder fasader, avslutter han.